《到此為止吧！風太郎》，萬城目學著

之前看過幾本萬城目學的書，都是帶點幻想，卻又基於現代社會背景的書籍，輕鬆有趣的小品，我是以這樣的認知來閱讀《到此為止吧！風太郎》的。

結果一翻開，這是一部時代劇背景的忍者小說，作者的自序中寫道，他想類比一個沒有目標，混日子畢業的大學生的忍者小說，書中的主角風太郎，就是一位成績普普，在畢業考時搞砸的忍者，因為畢業考搞砸了，接不到工作，整日無所事事，只能隨波逐流的一個忍者，被優秀同學拉著從事危險任務，最後是不是真能找到自己的目標呢？

由作者的自序，讓我想到了自己，在國高中的時候，目標很明確，在第二年或是第三年的時候，立下計劃，把三年的教材重新複習一遍，在聯考的時候把成果展現出來，然後就升級了；一切在到了大學之後變得完全不一樣，大學並不是在大四那一年，把四年所學複習之後就可以升級的，即便想念研究所，也要考慮是要念哪一系所？如果要進社會，要找哪一類的工作，該怎麼準備？當時的我，完全沒有頭緒，不知該怎麼辦？身旁的長輩們，似乎也不知該怎麼幫我？僅有的幫助便是，我似乎某方面的能力不錯，要不要試著去念念那一類的課程？四年下來，就是用這樣相對沒效率的嘗試法(try-and-error)來尋找方向。

或許該說，有點不幸的是，男生比女生多了兩年的兵役，大學時不用直接面對選擇的壓力，就慢慢地嘗試，還沒有結果就畢業了，之後其實也只有一條路，當兵去；偏偏當兵時又是最不要花腦筋的時候，退伍後，糊里糊塗地就進了社會開始工作；十五年後的今天，由於這本書的聯想，才讓自己知道，大學時我需要的，其實不是人家告訴我，嘗嘗這個，試試那個，而是應該要找到一個方法，可以讓自己在兩到三年內找到方向，只要找到方向，自然就能想盡辦法完成，或許，這是目前大學教育的通病，大部分的大學生都只能積極或消極地去嘗試未來的方向，看看自己是不是有足夠的運氣可以在一片迷霧中，不小心撈到一台指南車。